lunes, 11 de noviembre de 2019

14/10/2019

Pág. 44 Claves para estudiar, Piensa: 
¿Crees que Napoleón acabó con la obra de la Revolución francesa o la continuó? ¿Por qué?

Acabó con la Revolución. Esto lo creo porque el principal objetivo de la Revolución era crear la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano, la cual reconocía y garantizaba las libertades personales, la igualdad ante la ley y el derecho a la propiedad. Ademas de que los ciudadanos franceses querían una forma de gobierno justa, que dividiese los poderes y que los campesinos tuviesen derecho a voto también. El problema es que al dar un golpe de estado e instaurar un régimen personalista, estas cosas dejaban de cumplirse. Napoleón acaparó todo el poder y esto hacía que la forma de gobierno dejase de ser justa, aparte de que al haber llegado al poder a la fuerza también deja de cumplirse el derecho del pueblo de elegir a sus representantes.

Pág. 47 Claves para estudiar, Piensa:
¿Crees que era posible restaurar en Europa el Antiguo Régimen en 1814? ¿Por qué?

No creo que lo fuesen a conseguir hacer al menos no por mucho tiempo, ya que la población ya se estaba harta de este sistema, por eso iniciaron las primeras revoluciones. Al ver que esto estaba volviendo a ser lo de antes, no les gustaría nada y por eso acabaron levantándose contra los lideres de nuevo. La gente quería su independencia y que se respetase lo escrito en la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano

EJERCICIOS VOLUNTARIOS


EJERCICIOS VOLUNTARIOS - SOBERANÍA NACIONAL


PTO 1. CLAVES PÁG. 203          15-10-19

-¿Qué novedades supuso la constitución de 1931 respecto a la de 1876?

Las novedades que supuso fue el reconocimiento de numerosas libertades individuales como la expresión, reunión o asociación (las personas no podían cumplir estas ya que por ejemplo sin tenía libertad de expresión podía ser perseguido, por parte del rey o de la iglesia- Inquisición), el derecho al divorcio (la iglesia no lo permitía) y el sufragio universal de ambos sexos (el sexo masculino era el único representado anteriormente).
También encontramos otras como la declaración de España como estado aconfesional, sin religión oficial (en la del 1876 la iglesia obligaba que todos fueran Católicos y que no se pudiera decir nada en su contra). Se reconocí la libertad de conciencia y el derecho a recibir un educación laica.
Y la importancia de bienestar social (el Estado se debía preocupar por ello), por último, se permitía la expropiación de bienes de utilidad pública y se potenciaba la enseñanza pública (al ser público, se podía acceder a ello sin problema).


EJERCICIOS VOLUNTARIOS


EJERCICIOS VOLUNTARIOS - SOBERANÍA NACIONAL


PIENSA CLAVE PÁG.99         14-10-19

-Explica los principales factores que influyeron en el proceso de emancipación de Hispanoamérica:

Los principales factores que influyeron en el proceso de emancipación de Hispanoamérica fueron que algunos criollos estaban descontentos porque los españoles dirigían la política y la recaudación de impuestos y controlaban el comercio debido a que ambos constituían una élite. También afectó las ideas del liberalismo y el nacionalismo que se difundieron por el continente y fuero la base ideológica del movimiento emancipador, y tuvieron como modelo revoluciones como la de los Estados Unidos y la Revolución francesa donde había habido cambios profundos. Otro movimiento que afectó a esta emancipación fue los intereses de Reino Unido, que deseaba la independencia de las colonias españolas para poder comercializar con ellas libremente.

-Describe que ocurrió en cada una de las fases de la independencia de las colonias españolas en América:

Podemos distinguir dos fases: -De 1808 a 1815: Lo que ocurrió fue que hubo un vacío de poder, y ante ello, se organizaron Juntas en varios territorios americanos que proclamaron su independencia. Tras ello quisieron establecer relaciones diplomáticas con el Reino Unido e incluso promulgar Constituciones. Con el regreso de Fernando VII al trono, hubo una restauración del poder español en América, y España recuperó los territorios perdidos, salvo Río de la Plata. Otra de las fases fue la del 1816 a 1824: Todo este movimiento comenzó en Argentina bajo el liderazgo del general San Martín, que proclamó la independencia de este territorio. Tras este, derrotar a los ejércitos realistas, originó la independencia en Chile. Simón Bolívar consiguió la independencia de Colombia y creó la República de la Gran Colombia. Y Bolívar y San Martín atacaron a Perú desde el norte y sur, logrando su independencia.

-¿Quiénes fueron los principales líderes del proceso independentista?

Encontramos a San Marín que consiguió la independencia de Argentina y Chile, y junto a Bolívar la de Perú. Y a Simón Bolívar que consiguió la de Colombia.

PIENSA: ¿Por qué fue tan rápida la independencia de las colonias españolas en América? Ten en cuenta cuáles eran las circunstancias políticas de España en esos años:

Se debe a que España estaba pasando por un momento muy complicado políticamente, ya que había un vacío de poder creado durante la guerra de la Independencia, por lo que favoreció mucho a la independencia de estas colonias, ya que España no estaba en un momento como para poder preocuparse o hacer frente a estos grandes cambios, ya que no contaba con una persona al poder que rigera las normas o lo que se debía hacer.


12/11/2019

Pág. 75 ejercicio 10 pto. 2 ¿Cuáles fueron los principales destinos?

El más importante de todos fue Estados Unidos , el cual recibió casi el 60% de los inmigrantes.
Algunos europeos de dirigieron a América , más concretamente a Canadá , Brasil y Argentina.
Otros destinos importantes fueron Australia y Nueva Zelanda.




Pág. 75 ejercicio 10 pto.3 ¿Cuántos inmigrantes llegaron a Estados Unidos?¿De dónde procedían?¿Por qué crees que Estados Unidos recibió tantos inmigrantes?

-Inmigrante: persona que se va de su lugar de origen a otro para establecerse en él y buscar unas mejores condiciones de vida.

A Estados Unidos en el siglo XIX llegaron 28 millones de inmigrantes aproximadamente , de los cuales casi la mitad eran Británicos.
4/5 millones de inmigrantes eran Irlandeses y Alemanes.
Unos 2 millones de inmigrantes eran Italianos , Rusos y Escandinavos.

Yo creo que recibió tantos inmigrantes debido a que se convirtió en una gran potencia industrial ya que desarrolló una agricultura muy productiva , la abundancia de recursos naturales , la creación de un gran mercado interior y la rápida aplicación de las innovaciones técnicas.
Otro factor pudo ser , comprobando la tabla , el salario diario de un obrero no cualificado (1,5 dólares).
También , comparando los mapas de la página 38 y 119 , vemos una gran expansión del territorio de ser 13 colonias a el Estados Unidos que acabó siendo en 1853.

EJERCICIOS VOLUNTARIOS


EJERCICIOS VOLUNTARIOS DE LA SOBERANÍA NACIONAL

TEXTO PÁG. 24     30-9-19

-¿Cómo justificó Felipe V la retirada de los derechos y libertades de Aragón y Valencia?

Quiso añadir a Aragón y Valencia a la ley de Castilla ya que estos, al tener derechos y libertad, podían tener por ejemplo representantes que puedan hacer otra ley, ya que al tener libertad de expresión y libertad de  pensamiento estos, podían expresar lo que deseaban y sus pensamientos sin ser perseguidos o juzgados, también al haber libre expresión de ideas, los representantes podían expresar sus ideas para que la ciudadanía los conozca y poder votarlos, lo que haría que el rey no contara con el poder absoluto que quería. También era temeroso ya que el poder no lo tenía el rey, sino la Nación por lo que sin problema podían hacer manifestaciones y rebeliones. El rey no estaba de acuerdo con esto por lo que justificó que había juzgado por conveniente abolir y derogar enteramente todos los fueros, privilegios, práctica y costumbres, y tener a todos sus reinados bajo un poder total, y controlados, sin que estos pudieran manifestar en caso de desacuerdo, mostrar ideas contrarias contra el o la iglesia...

-¿Qué instituciones impuso en Cataluña? ¿Qué ocurrió con las anteriores?

Decidió que en el referido principado se forme una audiencia, en la cual presida el capitán general o comandante de sus armas, de manera que los despachos después de empezar con su dictado, prosiga a su nombre. Y que en la ciudad de Barcelona deba de haber 24 regidores, cuya denominación sea reservada.
Todos los demás oficios anteriores quedaron suprimidos.

11 10 2019

pag 76 ej 10
2.Las principales migraciones fueron a América,a Sudamérica,Norte de África y Oceanía.
3.Desde Europa emigraron unas 30 millones de personas
  Las principales migraciones desde Europa se produjeron desde Bretaña,Irlanda,Alemania,Italia,Rusia y Escandinavia.
Debido a las buenas condiciones del pais y a su estabilidad politica

TURNISMO


Pág. 105 ej. CLAVES PARA ESTUDIAR: Explica las principales características del sistema político de la Restauración.
La restauración se basaba en dos pilares: una nueva constitución y la alternancia en el poder de los dos grandes partidos.
·         La constitución de 1876, intentando ser conciliadora, incluyó una amplia relación de derechos y libertades (satisfaciendo a los progresistas y los demócratas); y proclamó la confesionalidad del estado y la soberanía compartida entre las cortes y el rey (satisfaciendo a los moderados).
·         La alternancia en el poder. Se creó el turnismo, sistema que consistía en turnarse el gobierno de manera pacífica entre el Partido Conservador y el Partido Liberal.
Este sistema proporciono estabilidad a la vida política española. Aunque, el turno de los partidos dejaba fuera del gobierno a tres grupos cada vez más representativos: los anarquistas, los socialistas y los nacionalistas.

Pág. 5 ej. CLAVES PARA ESTUDIAR: ¿Qué políticos riojanos destacaron en la política nacional durante las regencias y el reinado de Isabel II? ¿Y en la época de la Restauración?
Durante la minoría de edad de Isabel II estalló la primera guerra carlista, que tuvo especial incidencia en La Rioja por su situación geográfica. Esta guerra carlista supuso el espaldarazo político del general Baldomero Espartero, muy vinculado a la ciudad de Logroño.
Durante el reinado de Isabel II, nuevamente, Baldomero Espartero volvió a destacar políticamente, ya que, gracias a su influencia animó a la rebelión de los Voluntarios de la Libertad contra las tropas realistas. En la Peña del cura, Viguera, tuvo lugar el enfrentamiento más simbólico el día 27 de septiembre, la víspera de la derrota de los partidarios de la reina en el puente de Alcolea.
Por primera vez, se realizaron las elecciones a las Cortes Constituyentes mediante sufragio universal masculino, y, en Logroño, uno de los candidatos destacados personajes de la política nacional fue Baldomero Espartero.
En la época de la Restauración borbónica destacó el político liberal-fusionista Mateo Sagasta, nacido en Torrecilla en Cameros. Se convirtió en el único líder capaz de reunir las corrientes progresistas del liberalismo. En La Rioja, gracias a la concesión de favores y beneficios, mantuvo una importante red de clientelismo político, que le permitió controlar durante años la Diputación y los ayuntamientos. Es uno de los ejemplos más característicos del caciquismo de la época.

domingo, 10 de noviembre de 2019

Noticia del 8/11/19

Noticia:


30 años de la caída del Muro de Berlín: las diferencias persisten



Con casi 144 km de extensión en toda Alemania, el Muro de Berlín se mantuvo en pie por casi tres décadas, hasta el 9 de noviembre de 1989 cuando fue derrumbado por los ciudadanos de este y oeste dando fin a uno de los periodos más tensos en la historia: la Guerra Fría.
Pero aunque el muro cayó, 30 años después, y pese a los esfuerzos de cohesión, persisten las diferencias económicas, sociales, políticas y culturales entre el este y el oeste.
Las diferencias persisten
Según el informe anual sobre el Estado de la Unión Alemana, presentado a finales de septiembre, el ingreso medio mensual de un trabajador en el este es de 3.330 euros, mientras que en el oeste es de 2.690, y  la gran mayoría de las grandes empresas alemanas tienen su sede en el oeste del país.  Asimismo, el informe reconoce que en la actualidad el poder adquisitivo del este supone un 75 % del de la Alemania occidental. Sin embargo, el documento pone el acento en la significativa mejora que ha experimentado el cuadro macroeconómico de toda la región en las últimas tres décadas.
-¿De qué va esta noticia?
Esta noticia explica que se cumplen 30 años de la caída del muro de Berlín. Pero sigue habiendo unas grandes diferencias entre las dos Alemanias que en su momento fueron.
-¿cuándo ha ocurrido todo?
La caída del muro se produjo el 9 de Noviembre de 1989.
 Pero las diferencias han seguido hasta nuestros días.
-¿Quién produjo todo?
La caída del muro vino motivada por las aperturas de las fronteras entre Austria y Hungría en Mayo de 1989. Cada vez mas alemanes iban a Hungría para pedir asilo en las embajadas de la RFA (República Federal Alemana), lo cual llevaron a enormes manifestaciones que llevaron a que el gobierno de la RDA (República Democrática Alemana) permitiese el paso hacia el oeste.
Las diferencias que siguen entre "las dos partes de Alemania" se deben a que: tras la división de Alemania, Berlín también quedó dividida. Las malas relaciones entre los comunistas y los aliados fueron creciendo hasta llegar al punto en que surgieron dos monedas, dos ideales políticos y, finalmente, dos Alemanias.
-Cuestionario:
-¿Cómo surgió esta división del mundo en bloques?
-¿Cómo pudo provocar la Guerra Fría algo que en la actualidad se manifiesta?
-¿Qué paso para que en una parte d Alemania el ingreso mensual es mal alto que en la otra?


sábado, 9 de noviembre de 2019

Noticia- Taller de historia



Los neonazis del norte de Europa salen a "cazar" inmigrantes

Información:
La muerte de un hombre de 35 años tras una pelea con dos inmigrantes, uno sirio y el otro iraquí, en una fiesta popular en el este de Alemania desató graves protestas xenófobas de la ultraderecha:

 El 8 de noviembre de este mismo año unos 800 neonazis se lanzaron "a la caza del extranjero" por las calles de la ciudad de Chemnitz, en el este del país. Al día siguiente ya eran 2.000 los extremistas que se habían convocado a través de sus sitios en Internet. 

Entre los grupos que se identificaron en las filas neonazis estaban los del movimiento PEGIDA, que marchan muy frecuentemente con símbolos nacionalistas y al grito de "nosotros somos el pueblo", el lema que se escuchaba en Berlín del Este antes de la caída del Muro que separaba a las dos Alemanias.

El Gobierno de Angela Merkel calificó la situación de "intolerable incitación xenófoba" alimentada por el partido de ultraderecha Alternativa Para Alemania (AfD), que, a través de las redes sociales, ha hecho un llamamiento a los alemanes a tomarse la justicia por su mano contra los extranjeros.
                                                          ***

Antes de nada vamos a aclarar conceptos: la ultraderecha se refiere a los movimientos o partidos políticos con una posición conservadora y nacionalista radical o extremista. En este caso la ultraderecha tiene una postura en defensa (exacerbada, enojada) de la identidad nacional en contra del mantenimiento de las instituciones y las libertades democráticas (no hay democracia).

Todo esto se remonta a los tiempos donde las superpotencias, Francia, Alemania, Rusia, Gran Bretaña y Turquía competían entre ellas por ver quien era la superpotencia mundial. Esta competición era fruto de la ideología del darwinismo social que decía que tu nación es superior a las demás, que tu nación es la más avanzada, desarrollada y que "no es como la de los demás". Por tanto si varias superpotencias se consideran la superior y obviamente solo puede serla una compiten. La otra ideología ligada a la noticia es la Soberanía Nacional que dice que el poder pertenece a la nación, ¡pero ojo!, no todos somos la nación depende de la edad, sexo, dinero etc.

Esas son las ideologías influyentes, ahora veremos cómo influyeron:
Alemania quedó en la ruina tras perder la 1ª Guerra Mundial por una coalición de aliados (entre ellos Francia, el Imperio Ruso, Italia y Serbia) los cuales le impusieron pesados castigos económicos, como pago por haber iniciado los combates y para compensar las pérdidas de los aliados (era una cantidad impagable). Total, que en vez de dejar que se recuperase el país de la Guerra en todos sus aspectos (la  economía, las ciudades destruidas...) se lo impiden y lo machacan  hasta un punto desesperante.

Con esta excusa se forma el Partido Nacional Socialista Obrero Alemán, más conocido como Partido Nazi, dirigido por Adolf Hitler. El partido Nazi manifestó su descontento con la rendición de Alemania y la imposición de las condiciones impuestas al país, lo cual provocó una reacción nacionalista  en la población que no comprendía el resultado de la guerra. Hitler le dijo a la gente lo que quería oír, si ganaba su partido haría remontar al país, daría un hogar a todos y un Volkswagen entre otras muchas cosas.

 Así ganó su partido y Hitler se convirtió en el líder supremo de Alemania.
El nazismo propuso que los seres humanos estamos divididos en razas, estando en la cúspide como una “raza superior” la raza aria de la cual los alemanes eran sus principales representantes. Asimismo, había razas inferiores, como los negros y judíos. El nazismo identificó a los judíos como su “enemigo racial”, la antítesis de la raza aria. La presencia de los judíos en Alemania significaba una amenaza a la pureza racial, por lo que buscaban eliminar a los judíos del país. Esta forma de entender el mundo fue inculcada a los alemanes a través de las escuelas: El Estado comienza a adoctrinar a la juventud en las teorías racistas mediante una educación racial (¡adoctrinamiento!). Además usaron los medios de comunicación como la radio como medios propagandísticos de la ideología nazi. Por ejemplo, comenzaron a echarle la culpa a los judíos (raza inferior según el nazismo) de la situación del país, les instigaron odio hacia ellos.

Esto es muy importante porque en la noticia se habla de neonazis (nuevos nazis) que son los que hoy en día siguen la ideología nazi. Por eso los seguidores de las ideas del nazismo como el partido ultraderechista AfD y el movimiento PEGIDA (Patriotas Europeos contra la Islamización de Occidente) el cual se opone a la inmigración especialmente la inmigración musulmana, se han lanzado a las calles a matar inmigrantes puesto que ellos, la raza aria, consideran que por su culpa se pone en peligro la pureza racial y la apreciada identidad nacional. Con identidad nacional ellos entienden que la nación es la raza aria, esto es, que los que mandan en Alemania, votan, etc. son solamente ellos (ideología de la soberanía nacional junto con la ideología racial del nazismo) no los inmigrantes.

 Además estos  neonazis aprovechan el incidente del hombre muerto a causa de dos inmigrantes para reivindicar la idea del espacio vital  con el fin de permitir el desarrollo pleno de la raza superior puesto que las razas inferiores (judíos, negros...) lo entorpece y dificulta.

El último factor de su actuación es el adoctrinamiento, estas personas han sido influenciadas por las ideas del nazismo. Partidos políticos alemanes, de ideología nazi les han inculcado los ideales neonazis desde la educación para así ganar partidarios a favor suyo como hizo Hitler. Además, hoy en día mediante Internet se divulga fácilmente propaganda neonazi.

Preguntas:
  • ¿Cuáles son las diferencias entre el neonazismo y el nazismo?
  • ¿Cuáles son los ideales del movimiento PEGIDA y el partido AfD relacionados con nazismo?
  • ¿Cómo influyó el nacionalismo y el darwinismo en la ideología nazi y posteriormente en la neonazi?
  • ¿El adoctrinamiento impuesto en tiempos del Partido Nazi sigue vigente hoy, ha desaparecido o se encuentra en menor medida?
  • ¿Qué sentido tenía antes de la caída del muro de Berlín el lema "nosotros somos el pueblo" por los ciudadanos del este de Berlín y ahora por los neonazis?

NOTICIA del 11 de Noviembre

Noticia:


Editoriales de 20 países rescatan la novela que nació en Auschwitz

El médico judío Eddy de Wind escribió una obra durante su cautiverio, ignorada durante décadas hasta que el manuscrito se exhibió en una exposición en Madrid

Fuente: EL PAÍS



¿QUÉ?
Se publica un libro titulado 'Auschwitz última parada', escrito por un cautivo en un campo de concentración se publica gracias al hijo del autor, el cual lo encontró en una estantería de su casa. La novela cuenta la historia de un joven médico judío que decide presentarse voluntario para trabajar en el campo de Westerbork, en la provincia holandesa de Drenthe, al enterarse de que su madre ha sido enviada allí y que acaba siendo trasladado a Auschwitz con la enfermera de la que se enamoró y con la que se casó en el propio campo.




¿QUIÉN?
Eddy de Wind fue un médico judío holandés que escribió su historia mientras estaba en el campo de concentración.
Melcher de Wind, hijo del autor fue quien encontró el libro y decidió probar suerte.




¿CUÁNDO?
Fue el año pasado cuando se expuso el manuscrito original en una exposición sobre Auschwitz en Madrid donde contactó con un agente literario que ha conseguido publicarlo. Veinte países, a excepción de España y Portugal, publicarán la novela el año próximo, coincidiendo con el 75º aniversario de la liberación del campo. En España llega a las librerías el próximo martes.




¿DÓNDE?
El libro se publicará en España, Portugal y otros 20 países.




¿CÓMO?
El manuscrito había permanecido en manos de la familia desde siempre. Se publicó sin éxito en dos ocasiones anteriores en 1946 y en los años 80, pero el actual contexto histórico ha sido el que ha permitido que se vuelva a publicar y que más de 20 países estén interesados en mostrar al mundo lo que ocurrió en esa época de la historia.



¿POR QUÉ?
Eddy decidó escribirlo para dejar constancia de todo lo ocurrido en el campo de concentración cuando supo que los soviéticos lo iban a liberar.





CUESTIONARIO:
  • ¿Por qué crees que las dos ediciones anteriores no tuvieron éxito?
  • ¿Crees importante que la historia se deba conocer?¿Por qué?
  • ¿Por qué crees que ahora se han interesado las editoriales en publicarlo?

31 de Octubre de 2019

             
                                                                  NOTICIA

Sindicatos y patronal de la Concertada firman un acuerdo que pone fin a más de dos años de conflicto 
  
¿Qué?

Han alcanzado un acuerdo que pone fin a la huelga en los centros de la educación concertada tras casi dos años de negociaciones y treinta jornadas de paros.En cuatro folios y medio, recogen incrementos salariales que van del 1% de 2017 al IPC más el 2% previsto para este año. Además, el pacto incluye un procedimiento para la recolocación que los docentes que puedan verse afectados por el cierre de aulas. El pacto prima la antigüedad de los trabajadores en los centros como criterio para favorecer su recolocación.
¿Quién?
 Tres sindicatos, ELA, Steilas y CCOO.
¿Cuándo?
Este 9 de noviembre

¿Dónde?

En el País Vasco

¿Por qué?

Porque gracias a este acuerdo se pone fin a más de dos años de conflicto y paraliza la huelga de un mes que tenía en vilo a las familias de 107.000 alumnos .
  
CUESTIONARIO:
-¿Cómo ha cambiado la educación hasta el día de hoy?
-¿Cómo afecta esto a la sociedad?
-¿Qué relación tiene con la Ilustración?

miércoles, 6 de noviembre de 2019

Ejercicios Turnismo 14-10-2019

Punto 2 CLAVES. Página 105
Explica las principales características del sistema político de la Restauración.
Las dos características principales del sistema político de la Restauración son una nueva Constitución y la alternancia en el poder de dos grandes partidos, el Conservador y el Liberal.
1. Una nueva Constitución: La nueva Constitución fue la de 1876, que intentó ser conciliadora, para satisfacer a los progresistas, a los demócratas y a los moderados. Para ello incluyó una amplia relación de derechos y libertades, proclamó la confesionalidad del Estado y la soberanía compartida entre las Cortes y el Rey.
2. La alternancia en el poder: El ejercicio del poder quedó en manos de dos únicos partidos políticos, que aceptaban la monarquía constitucional y que se turnaron en el Gobierno de forma pacífica (turnismo). Estos partidos eran el Partido Conservador, liderado por Cánovas, que se proclamaba defensor de la Iglesia y del orden social, y el Partido Liberal, liderado por Sagasta, y que era partidario de importantes reformas sociales, como el sufragio universal masculino.
El monopolio del Gobierno por parte de conservadores y liberales fue posible por la existencia de la corrupción electoral, pues el rey decidía primero qué partido iba a formar Gobierno, y después se convocaban elecciones que se amañaban, para que las ganara el partido elegido.
En el campo, los caciques forzaban a la población rural mediante amenazas o agresiones a votar al partido que convenía para formar Gobierno (caciquismo) y en las ciudades se manipulaban los resultados, si no eran los esperados (pucherazo).
Este sistema dio estabilidad a la vida política española, pero el turnismo dejaba fuera a otros partidos, cada vez más representativos, como los anarquistas, los socialistas y los nacionalistas catalanes, vascos y gallegos, todos ellos contrarios al Estado centralizado.

Punto 2 CLAVES. Página 5 cuadernillo 
¿Qué políticos riojanos destacaron en la política nacional durante las regencias y el reinado de Isabel II? ¿Y en la época de la Restauración?
Durante la minoría de edad de Isabel II estalló la primera guerra carlista, que tuvo especial incidencia en La Rioja por su situación geográfica. Esta guerra carlista supuso el espaldarazo político del general Baldomero Espartero, muy vinculado a la ciudad de Logroño. 
También en el reinado de Isabel II Espartero volvió a tener mucho protagonismo político, pues gracias a su influencia animó una rebelión de los Voluntarios de la Libertad contra las tropas de la reina Isabel, para destronarla. El enfrentamiento tuvo lugar en Viguera el 27 de septiembre, un día antes de que se vencieran definitivamente a los partidarios de la reina. Tras la guerra se convirtió en líder del partido liberal progresista y alcanzó responsabilidades de gobierno, hasta que una rebelión militar le apartó del poder y tuvo que exiliarse a Londres. Cuando regresó a España, se retiró a Logroño, de donde era su mujer. Aquí murió y fue enterrado en La Redonda.
Otros personajes destacados de la política nacional, y que figuraban como candidatos en la provincia de Logroño para las posteriores elecciones a las Cortes Constituyentes, fueron, aparte de Espartero, Salustiano de Olózaga y Práxedes Mateo Sagasta.
En la época de la Restauración borbónica destacó el político liberal-fusionista Mateo Sagasta, nacido en Torrecilla en Cameros. Éste se convirtió en el único político capaz de aglutinar las corrientes progresistas del liberalismo y en La Rioja, gracias a la concesión de favores y beneficios, mantuvo una importante red de clientelismo político, que le permitió controlar durante años la Diputación y los ayuntamientos. Es uno de los ejemplos más característicos del caciquismo de la época.

06/11/2019

pag 71 clvs 1 y 2

DEFINE LOS SIGUIENTES CONCEPTOS
Taylorismo: Sistema de organización del trabajo y de los tiempos de ejecución del mismo que sigue los principios señalados por el ingeniero y economista estadounidense Frederick Taylor con el fin de aumentar la producción.

Holding:Es un conjunto de empresas, controladas por una de ellas, que es la propietaria de la mayor parte de sus acciones.

Trust:Es una agrupación voluntaria de diferentes empresas para cubrir todas las fases de la producción de un articulo, con el fin de dominar el mercado al eliminar la competencia.

Cártel:Es una asociación de empresas dedicadas a la misma rama de actividad, que llegan a acuerdos para controlar la producción y la distribución, fijar los precios y compartir beneficios.

Sociedad anónima: Sociedad mercantil con personalidad jurídica en la que el capital, dividido en acciones, está integrado por las aportaciones de los socios que no responden personalmente de las deudas sociales.

¿QUE INDUSTRIAS Y FUENTES DE ENERGÍA DEFINEN LA SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL?

-La electricidad: Se aplicó a la industria para mover las maquinas y posibilitó la aparición de nuevos medios de transporte.
-El petróleo: En 1859 se perforaron los primeros pozos de extracción.
-La industria siderúrgica
-La industria química
-La industria eléctrica


7/11/19

Pto:3 claves, página:293

¿En qué consiste el cambio climático?¿Qué se hace para combatirlo?
El cambio climático es el aumento de las temperaturas medias del planeta en las últimas décadas. Aunque el clima está en constante cambio, las variaciones actuales se atribuyen al aumento en la átmosfera de los gases del efecto invernadero. El cambio climatico tiene efectos catastroficos, como por ejemplo el deshielo de los casquetes polares.
A finales del año 2015 se festejó el primer acuerdo global para frenar el calientamiento. Todos los pa´ñises asistentes se comprometieron a limitsr los gases que provocaba  el calentamiento.

Pto:1, ej:10; página:75

¿Por qué emigraron los europeos?¿De dónde procedían la mayoría de los inmigrantes hasta 1875?¿Y a partir de esa fecha?
Los europeos emigraron principalmente por causas económicas. ESpecialmente grave fue la hambruna provocada en Irlanda por una plaga que destruyó los cultivos de patata. La mayoría de los inmigrantes en 1875 fueron británicos. A partir de 1895  la mayoría de los inmigrantes eran italianos.

martes, 5 de noviembre de 2019

4/11/2019


 PAGINA 88 EJERCICIO 34 (PUNTO 3)

¿Porque crees que los empresarios contrataban a mujeres y a niñas?

- Porque para ellos solo eran beneficios :trabajaban mucho y en condiciones muy pésimas a penas recibían nada a cambio y trabajaban muchas horas y les pagaban muy poco

PAGINA 69 (PIENSA)

¿Que consecuencias de la revolucion de los transportes te parece mas transcendental?¿Porque?

- Modificaron la vida cotidiana.Porque permitieron mejorar la  dieta, al poder transportar alimentos perecederos y así facilitaron la emigración 




Noticia del 7 de Noviembre

NOTICIA

Abre la variante de Vallirana tras 15 años en obras y tres décadas de reivindicaciones.

¿QUÉ?

La variante de la N-340 a su paso por Vallirana se ha abierto a la circulación de vehículos, tras 15 años de obras con varios períodos de parálisis. 

La autovía de cerca de tres kilómetros de recorrido, con uno de los túneles más modernos y complejos de Europa, ha supuesto una inversión de 176 millones de euros.

El momento de la apertura ha sido ampliamente seguido por los ciudadanos de la población. Un grupo numeroso se ha posicionado en una pasarela construida en el marco de las obras y que une el casco urbano con el barrio de la Llibra Casanova, justo por encima de la variante. Un mirador privilegiado en el que se ha recibido con aplausos, y también alguna lágrima, los primeros coches que han pasado por la autovía (primero en sentido Barcelona).
En la carretera, los conductores han hecho sonar su claxon. Gran número de ellos eran otros vecinos de la población que, desde minutos antes, han aguardado haciendo cola al otro lado del tramo para ser los primeros en pasar por la autovía.
¿QUIÉN?

Era esperada por los vecinos desde hace más de tres décadas, porque las reivindicaciones empezaron mucho antes de que en el 2003 se redactara el primer proyecto o que, al año siguiente, comenzara a ejecutarse.

¿CUÁNDO?

Poco después de las 12 horas el martes 5 de noviembre.

¿DÓNDE?

En Vallirana, en Baix Llobregat.

¿CÓMO?

Una vía rápida de doble carril para cada sentido.

¿POR QUÉ?

Porque era una reivindicación histórica en infraestructuras.

El estreno de la infraestructura permitirá liberar a Vallirana del paso diario de 19.000 vehículos, 4.000 ellos camiones de gran tonelaje. Los camiones a partir de ahora, como ya pasa en Cervelló, no podrán circular por el centro del municipio. Vallirana deja hoy de ser un pueblo de carretera.


CUESTIONARIO:

- ¿Cómo han ido evolucionando las carreteras hasta el día de hoy?
- ¿En qué y a quién beneficia que haya mejores carreteras?
- ¿Cómo afecta esto al Estado del Bienestar?
- ¿En comparación con los países del Tercer Mundo, se podría decir que somos privilegiados?



5/11/19


Página 71: Claves-Punto 2: ¿Qué industrias y fuentes de energía definen la Segunda Revolución Industrial?

Industrias: Industria Siderúrgica, industria química y industria eléctrica.

Fuentes de energía: Fuente de electricidad y fuente de petróleo.


Página 71: Claves-Punto 1: Define taylorismo, trust, holding, cártel y sociedad anónima.

Taylorismo: Proceso de producción que se dividía en pequeñas tareas cuya se cronometraba. Cada obrero se especializaba en una tarea y recibía un salario proporcional a la labor real.

Holding: Conjunto de empresas controladas por una de ellas, que es la propietaria de la mayor parte de sus acciones.

Trust: Agrupación voluntaria de diferentes empresas para cubrir todas las fases de la producción de un articulo, con el fin de dominar el mercado al eliminar la competencia.

Cártel: Asociación de empresas dedicadas a la misma rama de actividad, que llegan a acuerdos para controlar la producción y la distribución, fijar los precios y compartir beneficios.

Sociedad anónima: En la que el capital de la empresa se fracciona en particiones o acciones que se negocian en la Bolsa y quien las adquiere pasa a ser socio de la misma.

lunes, 4 de noviembre de 2019

3-10-19 4-B


Gabriel Cañas 4-B 3-10-19

Pág 20 ejercicio  Texto

¿Cuáles son los tres poderes de los que habla Montesquieu?
El legislativo, el ejecutivo y el judicial.
¿Qué pasaría, según el autor, si los ejerciera una sola persona o institución?
Que se podrían imponer leyes tiránicas y ejecutarlas del mismo modo lo cual podría llevar a perderlo todo.
¿En qué se diferencian los planteamientos de Montesquieu de los de la monarquía absoluta?
Que Montesquieu quería repartir los poderes, y la monarquía absoluta quiere centrar todos los poderes en una sola persona.

Pág 39 PIENSA Claves

¿Influyo la ilustración en la independencia de Estados Unidos? ¿Por qué?
Si. Todo empezó  a base de asambleas y academias, la ilustración ayudo a llevar a cabo la constitución en Estados Unidos.

5/11/19

Pág 88,34 pto 3 ¿Por qué crees que los empresarios contrataban a niños y mujeres?
Contrataban a niños y mujeres porque, como el númerio de fábricas empezó a crecer, necesitaban más mano de obra y esta era más barata que la masculina ya que no estaba tan cualificada. Se les encargaban los trabajos que no requerían tanta habilidad como arrastrar las vagonetas en las minas. 

Pág 69, Claves (piensa) ¿Qué consecuencia de la revolución de los transportes te parece más trascendental? ¿Por qué?
Me parece que el desarollo del comercio es la más trascendental porque se redujeron los tiempos del trayecto y los costes del transporte, y se favorecieron los viajes. Gracias a esto más gente podía permitirse viajar por lo que se creaban puestos de trabajo, tanto para fabricar el medio de transporte como para conducirlo. También se sacaba beneficio del turismo ya que la gente que iba a otro país dejaba dinero en dicho país.

domingo, 3 de noviembre de 2019

04-11-19

Pág. 88 Ejercicio 34

1)¿Qué tipos de trabajo hacían las mujeres y los niños en las minas? ¿En qué condiciones trabajaban?
-Lo que ellos hacían era mover las vagonetas por la mina.
-Trabajaban horarios de doce horas con solo una hora de descanso para almorzar. Llevaban cinturones y cadenas entre las piernas. Las galerías eran muy empinadas las vías no eran muy seguras ya que en algunos tramos no tenían ni cuerda para no caerse.

2)¿Cómo era el trabajo en las fábricas?¿Cómo afectaba a la salud de los niños?
-Trabajaban largas jornadas de hasta catorce horas con altos de media hora para el desayuno y una hora para la comida.
-Como los niños no estaban bien vestidos ni calzados: eran delgados y con la cara pálida. Según el texto, no llegarían muy sanos a la edad adulta

sábado, 2 de noviembre de 2019

Taller de historia 24-10-19



PROTESTAS EN CHILE: LAS GRIETAS DEL MODELO ECONÓMICO CHILENO QUE LAS MANIFESTACIONES DEJARON AL DESCUBIERTO 

Desde hace varias semanas, miles de ciudadanos se han echado a la calle para protestar por la desigualdad y exigir la puesta en marcha de profundas reformas sociales. 

El presidente Sebastián Piñera reconoció: "Es verdad que los problemas no se han producido en los últimos días. Se venían acumulando hacia décadas. Es verdad también que los distintos gobiernos n fueron ni fuimos capaces de reconocer esta situación en toda su magnitud"

Por eso muchos chilenos continúan en las calles en lo que llaman protestas transversales, porque es gente de todas las clases sociales la que participa en ellas. Los manifestantes acusan tanto a líderes de izquierda, de derecha o de centro, de no haber construido una sociedad con mayor justicia social. El modelo económico del país sudamericano se ha puesto, pues, en el centro del debate ¿Pero cuáles son los pilares de ese modelo que antes era considerado exitoso y hoy se critica?



QUÉ: los chilenos protestan por una mejora económica del país.

QUIÉN: los ciudadanos de Chile contra el gobierno.

CUÁNDO: desde el 18 de octubre.
.
DÓNDE: en Chile.

POR QUÉ: por mostrar al gobierno la mala economía del país y los problemas de que no hayan construido una sociedad con mayor justicia social.

PREGUNTAS: 

  ¿Por qué antiguamente no había tantos problemas económicos y la gente no se manifestaba tan violentamente?

  ¿Por qué hoy en día la gente puede salir a la calle a manifestarse libremente?

   Ya que los problemas relacionados con la economía de Chile empezaron sobre el año 1970¿Cómo influye la situación actual a la Declaración de Derechos y al Estado de Bienestar?

Noticia 04-11-2019

Greta Thunberg pide ayuda para llegar a tiempo a la cumbre del clima de Madrid

Después de haber recorrido la mitad del mundo “por el camino equivocado”, la joven activista sueca Greta Thunberg ha pedido ayuda este viernes a través de las redes sociales. La activista está buscando un barco para partir de Estados Unidos a España, donde se ha reubicado la próxima reunión internacional sobre el clima,

”Necesito encontrar una manera de cruzar el Atlántico en noviembre... Si alguien pudiera encontrarme un medio de transporte, estaría extremadamente agradecida”, ha tuiteado la joven de dieciséis años, que se niega a coger un avión, pues lo considera un medio de transporte muy contaminante. 

QUE
Grete Thunberg pide ayuda para poder viajar a América sin utilizar un medio de transporte contaminante. 

QUIEN
Greta Thunberg a través de las redes sociales. 

CUANDO
A mediados de noviembre. 

DONDE
En las redes sociales. 

CÓMO
Escribiendo un mensaje de ayuda. 

POR QUÉ
Porque necesita ir a una reunión del medio ambiente situada en América. 

PREGUNTAS
1. ¿Cuánto crees que repercute las ideas de Greta para que la gente cuide más el medio ambiente? 
2. ¿Antes de ver esta noticia te dabas cuenta de que al montar en un avión estabas contaminando? 
3. ¿Sigue habiendo a día de hoy personas que no respetan el medio ambiente? ¿Por que crees que lo hacen? 









miércoles, 30 de octubre de 2019

31-10-2019




     
          PUNTO 1 EJ. 34 PÁG 88: ¿Qué tipo de trabajo realizaban  las mujeres y los niños  
                                             en las minas? ¿En qué condiciones trabajaban?

                    1. El trabajo de las mujeres y los niños en las minas era arrastrar las vagonetas.
                    2. Las condiciones eran muy malas.  Trabajaban de sol a sol, desde las 6 de la mañana
                        hasta las 6 de la tarde, parando a descansar solamente 1 hora para almorzar el pan y la
                        mantequilla que les daban, sin nada para beber. Además llevaban cadenas y cinturones
                        entre las piernas lo que les impedía casi caminar. La galería donde trabajaban era tan
                        empinada que se tenían que agarrar a lo que pudiesen para poder avanzar. Y la
                        situación podía empeorar si llovía ya que, al ser un sitio húmedo, estaban todo el día
                        con la ropa mojada.


            PUNTO 2 EJ. 34 PÁG 88: ¿Cómo era el trabajo en las fábricas? ¿Cómo afectaba
                                                   a la salud de los niños?

                    1. El trabajo comenzaba a las 5:30 de la mañana y terminaba a las 6 de la tarde,
                        descansando solamente media hora para almorzar y 1 hora para comer. Todo el mundo
                        estaba pálido y delgado debido a las malas condiciones del trabajo y la mala
                        alimentación.
                    2. El trabajo en las fábricas perjudicaba mucho la salud de los niños. La mala calidad de
                        vida que tenían, ya que todo el día estaban trabajando, hacía que estuviesen pálidos y
                        delgados lo que influía incorrectamente en el buen desarrollo de su salud. El texto
                        incluso menciona que aquello niños nunca llegarían a ser adultos sanos.

martes, 29 de octubre de 2019

24 de octubre de 2019

Pág 63.-CLAVES PARA ESTUDIAR

Pto 1.-¿Por qué aumento la población en el siglo XXI?
Aumento ya que las epidemias de peste bubónica frecuentes en la Edad Media remitieron,también mejoró la alimentación,hubo progresos en la higiene y mejoró la sanidad,se descubrió la vacuna contra la viruela y se crearon nuevos hospitales.


Pto 3.-¿Qué otros factores explican que la Revolución Industrial se iniciara en Gran Bretaña?
 -Existencia de amplios mercados.       
 -Aparición de una nueva mentalidad.
 -Abundancia de hierro y carbón.

lunes, 28 de octubre de 2019

29/10/2019 más NOTICIA

Pág.64,2 punto 1
¿Dónde se localizaban las industrias algodoneras?¿Cómo evolucionaron las exportaciones de algodón?
-Las principales regiones donde se hacia algodón fueron: Liverpool,Bolton,Manchester.
-Las exportaciones de algodón se incrementaron en los Estados Unidos de America en Africa ye China moderadamente y en europa , en las indias orientales y en iberoamerica sufrieron un incremento muy importante 
Pág.64,2 punto 2
¿Por qué las industrias metalúrgicas estaban cerca de las cuencas carboníferas?
-Porque a principios del siglo XVIII el carbon vegetal empezo a escasear . Abraham Darby fundio por primera vez el mineral de hierro usando coque ,los costes eran elevados y el hierro obtenido era demasiado fragil. Se realizaron diversas pruebas para solucionar este problema hasta que en, a finales del siglo XVIII , Henry Cort patento un nuevo procedimiento que permitia obtener a gran calidad. Se construyeron modernos altos hornos y la demanda y la produccion de hierro se multiplico 

NOTICIA
Se relaciona con la edad contemporánea porque a principios del siglo XX se crearon los primeros fascismos entre los que se crearon el franquismo, y por eso se esta intentando quitar los ultimos resquicios de la epoca franquista

Noticia 29-10-19


Los huérfanos del ISIS que el mundo abandonó en Siria
Más de 460 menores huérfanos de padres yihadistas viven en unos inestables campos en el noreste de Siria.
Noticia:
La noticia nos habla de un conflicto que ha finalizado recientemente y que iniciaron los yihadistas del Estado Islámico ISIS. Este movimiento atrajo a yihadistas de todo el mundo que se concentraron en buena parte de Siria. Los países aliados liderados por los Estados Unidos acaban de derrotar a este movimiento. Sin embargo, ahora llegan las consecuencias de la postguerra; por ejemplo, los campos de refugiados como el de Al Hol en la propia Siria donde intentan sobrevivir decenas de miles de mujeres viudas y niños huérfanos de miembros del ISIS. La situación humanitaria es delicada, muchos países europeos han repatriado a sus ciudadanos, pero todavía la gran mayoría de esas personas dependen de organizaciones no gubernamentales para sobrevivir. Sobre todo, la atención sanitaria también es delicada, ya que muchas de las personas con problemas de salud de Al Hol y de otros campos de refugiados cercanos acuden al hospital de Hasaka, que se encuentra desbordado. Además, Turquía va a desplegar el ejército en esta región y eso hace que la situación se agrave cada día más. Los aliados consideran que han vencido al ISIS, pero el drama de muchas personas todavía dura y no parece que la comunidad internacional esté actuando correctamente, pagando por ello miles de personas inocentes e indefensas.

¿Qué?:
Muchos niños cuyos padres eran yihadistas, al quedarse huérfanos, pasan a vivir en campos con malas condiciones al noreste de Siria.

¿Quién?:
Los niños huérfanos de padres yihadistas.

¿Dónde?:
En unos campos en el noreste de Siria.

¿Cuándo?:
La noticia está escrita el 25 de octubre de 2019, pero la guerra civil siria dura desde el 15 de marzo de 2011 hasta ahora.

¿Por qué?:
Porque los padres murieron en la guerra civil siria y sus hijos no tienen ningún sitio mejor en el que poder vivir.

Cuestionario:
¿Qué relación tiene el colonialismo estadounidense con la guerra civil siria?
¿Qué relación tiene la OTAN con la Primavera Árabe y los conflictos en los países árabes?
¿Podría ser el capitalismo y el ansia de controlar el petróleo la causa de la guerra civil siria?
¿Qué relación puede tener la Guerra Fría con que EEUU y Rusia apoyen a bandos distintos en la guerra civil siria?

29-10-19


Pág. 64/ Ej. 2 (punto 2)
¿Por qué las industrias metalúrgicas estaban cerca de las cuencas carboníferas?
La industria metalúrgica es aquel sector donde su principal función es la obtención y tratamiento de los minerales metálicos.
Para poder aprovechar los minerales metálicos usaban como método la fundición mediante unos grandes hornos. Uno de los principales elementos para tal fin es el carbón por tal motivo estas industrias procuraban estar cerca de dicho elemento.

Pág. 65/ Claves para estudiar (punto 4)
¿Cuáles son las ideas principales del liberalismo económico?
El liberalismo económico se basa en el principio de libertad económica. Señala que la mejor forma de alcanzar el desarrollo y la eficiencia es a través de un mercado libre sin la intervención del Estado ya que la ley de oferta y la demanda regula el mercado y lo lleva a un equilibrio óptimo. También defiende la idea de la división del trabajo, es decir, que cada obrero se especialice en una parte del proceso productivo y así aumentan tanto la producción como la productividad.