21-11-19

Página 122, ejercicio 4, punto 1

• Elabora una tabla con las colonias del Reino Unido, Francia, Italia y Alemania clasificadas por continente.

 Página 122, Claves para estudiar, punto 2

• ¿Por qué otros imperios fueron mucho más pequeños?

         - Este período está caracterizado por una intensa expansión colonial en la que los países más poderosos salen a dominar territorialmente enormes regiones dando origen a grandes imperios. Las mayores potencias fueron el Imperio británico y el Imperio francés. El imperialismo implicó no sólo una expansión comercial y nuevas fuentes de recursos para las potencias colonizadoras, sino además, dominio político, ocupación militar y una explotación sistemática de las colonias, las cuales perdieron totalmente su soberanía. Los factores que facilitaron la expansión imperialista fueron: económicos, políticos, demográficos e ideológicos. Los países europeos necesitaban espacios en los que invertir sus capitales, obtener materias primas baratas y vender sus productos, territorios en los que asentarse la población europea,  deseo de cristianizar a pueblos que conservaban religiones primitivas, exigencias estratégicas, aumentar su prestigio, sociedades geográficas, ideologías racistas, la misión de civilizar... Todo ello llevaba a la necesidad de conquistar territorios y eso le beneficiaba en cierta forma a las grandes potencias.

20/11/19 CORRECCION EJERCICIOS PAGS 19 Y 36

INTERPRETA LA IMAGEN

¿Qué era la Bastilla ?¿Por qué la asaltaron?
       
            Era una parte de la fortaleza,la cual era un edificio donde se encarcelaba a presos                                  políticos.Los presos políticos son personas que van en contra de la sideas del gobernante del
            momento,en este caso un gobernante absoluto.Se convierte en un símbolo porque el pueblo                  francés se dispone a luchar contra el gobierno absolutista.

¿Por qué este suceso se ha convertido en un símbolo del fin del Antiguo Régimen?¿crees que es el uńico?Justifica tu respuesta.
            Es un símbolo porque el pueblo francés quiso salbar a los presos políticos.El 14 de Julio,el                  rey da la orden a su ejército a patrullar París por lo que estaba pasando.que era que los                         diputados del tercer estado deciden reunirse para debatir y jurar que no se irían a sus casas                   hasta que en Francia tuvieran una constitución.Cuando el rey les echa ,se reunían en un                       frontón y de ahí "el juramento del juego de pelota ".Con una constitución que limita los                       poderes del rey,y con ello se quiere destruir el absolutismo.la idea del rey es acordonar París               para amenazar a los diputados y que abandonen su plan.
           El juramento del juego de pelota incluye el hecho de que los representantes del tercer estado              creen la constitución que diga quién gobierna y como gabierna.La Bastilla no es el único                      símbolo ,ya que el juramento del juego de pelota y la declaración de derechos son otros                        símbolos.
          antes de reunir a los diputados del tercer estado hay un hecho muy importante:
          el reyb manda reunir a los representantes de todos los estados para la decisión de aumentar los            impuestos a los que ya los tenían e imponerselos a los privilegiados .Necesita ese dinero                      porque está endeudado ,ya que los gastos son mayores que el dinero recaudado de lso                          impuestos.Solo el tercer estado apoya la idea del rey ,pero a cambio quieren tener mas                          diputados que el primer y segundo estado juntos.los diputados del tercer estado llegan a París             con unos cuadernos que pasarán a la historia con el nombre de Cuadernos de Quejas ,que                     recogen varias peticiones que el rey no puede arriesgarse a cumplir .La causa de la Revolución           Francesa es la inviable deuda de 1789, que tiene la monarquí absoluta .Nada más quemar la                 Bastilla y hacerse con el poder ,el tercer estado decide terminar con los derechos de los                       pribilegiados .era imposible arreglar la deuda sin romper el Antiguo Régimen.



CLAVES PARA ESTUDIAR 

¿Qué sistema político dominaba en la mayor parte de Europa en el Antiguo Régimen?
 
       El Antiguo Régimen era el sistema que es sustituido por el sistema de las revoluciones .la                  monarquía absoluta va con la sociedad estamental ,( la nobleza y el clero).Para pagar el ejército          se necesitan impuestos ,y para ello se necesitan funcionarios .la burocracia son funcionarios que          trabajan para el rey ,y pueden terminar ennobleciendose(depende del cargo).Este grupo social              tenia conocimientos de la escritura y s eencuentran sobre todo en el tercer y segundo estamento.
      El monarca hace las layes ,nombra los jueces y nombra a los ministros .Para ello se necesita                gente que el rey tiene que ir contratando y poco a poco se va endeudando.Eso en casi toda                    Europa ,menos en Inglaterra ,holanda y Suiza no tenía este sistema ,sino un sistema                              parlamentario.