lunes, 7 de octubre de 2019

Noticia 7/10/19



 Estados  Unidos ha decidido poner aranceles sobre productos europeos.


 ¿Qué es un arancel?

Es un impuesto especial que se aplica a productos  que se importan de un país a otro, lo paga la empresa que compra.


¿Dónde se pondrán y en que productos principalmente?

En el Reino Unido se pondrán aranceles en el whisky y productos de lana escocesa, en Alemania, en el café, productos agrícolas y maquinaria, y en  España, en el aceite de oliva, el vino, el porcino... En  otros  países europeos, sobre todo en algunos tipos de queso, productos lácteos, carnes procesadas, licores...


¿De cuánto son los aranceles y que consecuencias traerán?

Los aranceles serán del 10% en las aeronaves al 25% en los productos agrícolas, es decir, si exportas  algunos de ellos a Estados Unidos, es probable que vayan tener que pasar un fuerte arancel, lo que potencialmente subirá los precios y  reducirá la demanda.


¿Por qué se han impuesto estos aranceles?

Principalmente porque se considera que los préstamos concedidos a Airbus (compañía que construye aviones civiles) por parte de Europa se consideran ilegales, no sólo por las reglas de la Organización Mundial de Comercio, sino también por el acuerdo entre la Unión Europea  y Estados Unidos de 1992 en el que se ponían fin a este tipo de ayudas a Airbus y Boeing.

Preguntas:

¿Por qué un problema de la industria aérea ha acabado afectando al sector agroalimentario?

¿Qué debería hacer la Unión Europea al respecto?

¿Cómo afectará a la economía europea? ¿Y a la española? ¿Y a la riojana…?


¿Por qué hay productos agrícolas italianos o griegos que no son afectados por los aranceles? 

7/10/2019



SOBERANÍA NACIONAL

EJERCICIOS 7/10/2019


Página 41. Punto 1. Claves para estudiar
¿Cuáles fueron las causas de la Revolución francesa?
- Descontento social: La burguesía enriquecida aspiraba a acceder al poder político y los campesinos apenas podían sobrevivir por los numerosos impuestos.
- Crisis económica: Las malas cosechas provocaron el aumento de los precios y el descontento de los grupos populares. A esto se sumó la crisis de la Hacienda real, por los elevados gastos estatales y porque los privilegiados no pagaban impuestos.
- Las ideas ilustradas: Luis XVI perdió apoyos entre los grupos populares porque las reformas no prosperaban y también entre los privilegiados porque veían con recelo el avance de la Ilustración.

Página 56. Punto 1, ejercicio 25
Valora la importancia de la Declaración
¿En el Antiguo Régimen se reconocían estos derechos a todas las personas?
No. pues en el Antiguo Régimen las personas no tenían iguales derechos, como la libertad, la propiedad, la seguridad y la resistencia a la opresión. Era una sociedad desigual e inmovilista, que se organizaba en estamentos o estados (la nobleza y el clero, que eran los privilegiados , y el pueblo llano, que era el campesinado, los comerciantes, los artesanos, etc.). La pertenencia a uno u otro estamento dependía del nacimiento y resultaba difícil ascender socialmente. 
Tampoco los ciudadanos tenían el derecho de colaborar en la elaboración de las leyes o elegir a sus Representantes para ello, pues en el Antiguo Régimen se mantenía el absolutismo, donde el rey concentraba todos los poderes (legislativo, ejecutivo y judicial, es decir, elaboraba y promulgaba las leyes, gobernaba y nombraba a los jueces).
Finalmente, tampoco tenían el derecho de la libre comunicación de pensamientos y opiniones, pues el pueblo llano no podía decir o hacer nada sin permiso de su señor privilegiado y por eso había muchos abusos.

8 de Octubre 2019

Pto.2 ej.25 pág.56. ¿Por qué se considera que con este documento se puso fin al Antiguo Régimen?

Porque el Antiguo Régimen fue un sistema donde el rey quita los ejércitos a los nobles, llevándose así el poder, pero a cambio les da privilegios (vivir de las rentas). Esto produce una sociedad estamental, es decir, una sociedad desigual en la que hay privilegiados y no privilegiados donde no todos los ciudadanos tienen los mismos derechos. Con esta declaración se terminan las sociedades desiguales, dando los mismos derechos a todos los Ciudadanos. También esta declaración da lugar a la soberanía nacional, desterrando la monarquía absoluta del Antiguo Régimen, en el Artículo 3:"El principio de toda soberanía reside esencialmente en la Nación". Tanto a la idea de soberanía nacional como a la idea de los mismos derechos para todos son fruto de los ilustrados que quieren que la población progrese con el uso de la razón.


Pto.3 ej.25 pág.56.  ¿Crees que los derechos que se reconocen en este texto se respetan en la             actualidad en todo el mundo?

NO, se supone que si, pero la realidad es que no.
Artículo 1; Este es el derecho que más se conserva, pero sigue habiendo brechas entre mujeres y hombres, y entre blancos y negros, en algún país más que en otro. Por ejemplo: hace muy poco en la India, las mujeres no podían conducir.
Artículo 2: No todos los países pueden asegurar el derecho de la seguridad ni el de la resistencia a la opresión.
Artículo 3: No todos los países dan el poder a los ciudadanos.
Artículo 4: La libertad, según Erich Fromm, es la capacidad de tomar la mejor de las opciones posibles. Aún así hoy en día no podemos hacer TODO lo que no perjudique a los demás. Por ejemplo: el consumo de algún tipo de drogas no perjudica a los demás pero esta ilegalizado.
Artículo 6: No en todos los países los ciudadanos tienen el derecho de contribuir en la elaboración de la ley, ya que se les impone.
Artículo 11: En algún país se censura la libre comunicación sobre temas que los líderes no quieren que se difunda. 


domingo, 6 de octubre de 2019

7/10/19

.NOTICIA.

China exhibe su temible misil balístico Dong Feng 41 que podría alcanzar cualquier parte de EE.UU.

  • ¿Qué?
El ejército de China ha exhibido su nuevo armamento en un desfile en el centro de Pekín, incluidos misiles hipersónicos que, según los expertos, podrían ser difíciles de contrarrestar por parte de Estados Unidos. 

  • ¿Quién?

En un discurso al comienzo de la marcha, que se extendió por más de tres horas, el presidente chino, Xi Jinping, dijo que su país se mantendría en el camino del «desarrollo pacífico», pero que los militares custodiarían la soberanía y seguridad de la potencia asiática. 

  • ¿Cuándo?

El desfile militar de este martes ha representado el evento político más importante del año en el país, que ha contado con más de 15.000 soldados marchando por la Plaza de Tiananmen escoltados por aviones de combate.

  • ¿Dónde?

 Se desfilo en China, en el centro de Pekín, por la Plaza de Tiananmen.

  • ¿Por qué?

Para conmemorar los 70 años de la fundación de la República Popular. El desfile militar fue una demostración de los avances que ha conseguido China en este terreno con el desarrollo de su industria armamentístico. 
Analistas en Defensa consultados por Reuters lo ven como un mensaje para el mundo de que el potencial militar de China está creciendo rápidamente en medio de una crisis marcada por la oleada de protestas antigubernamentales en Hong Kong y una economía en desaceleración.
China dio a conocer nuevos aviones no tripulados (UAV) y mostró sus misiles intercontinentales e hipersónicos avanzados, diseñados para atacar a los portaaviones y las bases que sustentan a la fuerza militar estadounidense en Asia.

  • ¿Cómo?

En el desfile se permitió apreciar numerosos equipamientos y misiles nunca vistos hasta el momento. Entre ellos el nuevo Dong Feng 41, un misil balístico intercontinental con capacidad para múltiples cabezas nucleares que podría alcanzar cualquier parte de Estados Unidos (entre 12.000 y 15.000 kilómetros) con una precisión en su objetivo de 100 a 500 metros.

 Cuestionario:

¿Qué tiene en mente el presidente Xi Jinping?
¿China se está preparando para le tercera guerra mundial (si es que habrá) o por si acaso han fabricado los misiles balísticos? 
¿Estados Unidos qué hará algo al respecto?


7/10/19

CLAVES PARA ESTUDIAR Página 41

Pto.1: ¿ Cuáles fueron las causas de la revolución francesa?

Las causas fueron una crisis económica provocada por las malas cosechas que hizo que subieran los precios además de la crisis de la Hacienda Real provocada por los derroches de la corte y la guerra de la Independencia Americana. Esto se juntó con un descontento social ya que la burguesía rica quería tener poder político y los campesinos sobrevivían a duras penas debido a los numerosos impuestos que debían pagar.También influyeron las ideas de la Ilustración.




Página 56 nº 25

Pto.1: ¿En el Antiguo Régimen, se reconocían estos derechos a todas las personas?

No, derechos como igualdad de derechos y ante la ley o que la soberanía reside en la nación no existían. En el Antiguo Régimen según en qué estamento estuvieses no todo el mundo tenía los mismos derechos y el poder residía en el monarca, el cual también elaboraba las leyes y no el pueblo. Además tampoco había libertas de forma igualitaria.

6/10/2019

                                                  CLAVES PARA ESTUDIAR


¿Qué sistema político dominaba en la mayor parte de Europa en el Antiguo Régimen?
 
       El sistema político era el absolutismo.Es decir que el rey tenia todos los poderes (el legislativo,el        ejecutivo y el judicial).Además estaba por encima de la ley ,y eran los que hacían y promulgaban        las leyes,y nombraba a los jueces.
                                             
                                                  INTERPRETA LA IMAGEN


¿Qué era la Bastilla?¿Por qué la asaltaron?
 
       La Bastilla era una prisión política, y el pueblo la asaltó porque les negaron la munición y la               ayuda.

¿Por qué este suceso se he convertido en un símbolo del fin del Antiguo Régimen?¿Crees que es el único?Justifica tu respuesta.
       Porque se abolieron los derechos feudales y se proclamó la Declaración de los Derechos del                Hombre y del Ciudadno.Y porque fue de las primeras revoluciones.Creo que no fue el único ya que también fueron importantes las muchas manifestaciones y reclamaciones que hubo.
     

viernes, 4 de octubre de 2019

4/10/19


Un policía fuera de servicio matando a un animal: persigue y lapida a un wombat en Australia

Se trata de las imágenes de un policía fuera de servicio que persigue  a uno de los animales más queridos de Australia, los conocidos como wombat. 
En ellas, publicadas por la organización Wombat Awareness Organisation, se ve a dos hombres persiguiendo al animal en coche por un camino de tierra. En un momento dado el coche se para y uno de ellos, el oficial de policía, se baja y persigue al animal con piedras en la mano con la finalidad de apedrearle, mientras el conductor se ríe. 
Según la organización que ha hecho público el vídeo,  no murió de inmediato sino que estuvo agonizando durante un buen rato. 
El incidente ha sido totalmente condenado en las redes sociales.


¿QUIÉN?
 Un policía de Australia y el conductor.

¿CUÁNDO?
El pasado jueves 3 de octubre.

¿DÓNDE?
En Australia.

¿POR QUÉ? ¿CÓMO?
No hay ninguna razón
La única intención es "divertirse" a causa del daño ajeno lanzando piedras a un animal inofensivo.

  cuestionario 
¿Es justo que una persona que hace daño por divertirse sea aceptado en un oficio como el de policía?
¿Hemos evolucionado o hemos retrocedido  respecto a este tema ?






Noticia 30-09-2019


                               


                       Mueren dos personas en una montaña rusa en México

La Procuraduría General de Justicia (PGJ) de Ciudad de México investiga la muerte de dos personas a bordo de una montaña rusa en el parque de atracciones de la Feria de Chapultepec como consecuencia de un posible fallo técnico. El parque permanecerá cerrado durante dos semanas como consecuencia del suceso.
Las víctimas mortales fueron dos varones, de 18 y 21 años, que murieron tras el descarrilamiento de la atracción conocida como 'Quimera' en la que al menos otras dos personas han resultado heridas de gravedad y tuvieron que ser trasladadas al Hospital Mocel. Por su parte, los sanitarios de SUMMA Voluntarios en Ciudad de México cifraron en cinco los heridos iniciales.

Este hecho tiene raíces en la Edad contemporánea debido a que nuestra sociedad se ha basado en el consumismo, lo que sucedió porque la gente pudo acceder a un capital debido a que se hizo pública la educación. Esto ha hecho que las empresas dedicadas al entretenimiento escatimen menos en seguridad y quieran ganar más dinero. Ese se ha convertido en su principal objetivo en vez de proveer dicha protección.

jueves, 3 de octubre de 2019

03/10/2019

DETENIDO POR ROBAR MÓVILES EN SAN MATEO EN LOGROÑO.


¿Qué?

Un hombre de veinticuatro años ha sido detenido por la policía nacional, por robar al menos ocho móviles de alta gama, una tarjeta de crédito a nombre de una de las víctimas y un DNI.

¿Quién?

Los hurtos han sido protagonizados por un hombre de veinticuatro años,procedente de Perú y con domicilio en La Rioja

¿Dónde?

En el centro de Logroño a altas horas de la madrugada.

¿Por qué?

Ha sido detenido por el robo de al menos ocho teléfonos de alta gama,la tarjeta de crédito de una de las víctimas y un DNI.

CUESTIONARIO.

¿Este tipo de hurtos solo ocurren en la Edad Contemporánea o se realizaban también en otras épocas?

¿Crees que se debería cambiar la forma de castigar estos actos?

¿Crees que debería haber mas policía en las calles para que no sucedieran cosas de este estilo?


4 de octubre 2019- Voluntario


G.H.
Trabajo Voluntario para presentar en clase por Ibai de Mier 4ºC

PARLAMENTARISMO INGLÉS

Pág 19. Piensa Claves
¿Crees que el sistema político inglés era democrático?

Antes de responder esta pregunta debemos saber unos conceptos básicos:
   
 Democracia: sistema político en el cual el poder pertenece a la ciudadanía, es decir, la soberanía es del pueblo y defiende el derecho de todas las personas a elegir y controlar a sus gobernantes mediante el sufragio universal, libre y secreto. Además, normalmente en la democracia existe la división de poderes y unos derechos básicos de los ciudadanos.

Sistema político: organización existente en un territorio para poder realizar la política. En este sistema intervienen instituciones, normativas… que componen el poder político.

Origen

En Inglaterra, encabezadas por la burguesía, se dieron dos revoluciones (1642 y 1688) necesarias para acabar con la monarquía de la dinastía de los Estuardo, que intentaban gobernar en Gran Bretaña e Irlanda como monarcas absolutos, es decir, pretendían imponer su autoridad sin respetar los derechos tradicionales y sin el control del Parlamento. La primera estuvo dirigida por Cromwell, pero pronto Carlos II volvió al poder y, no fue hasta 1688, cuando el Parlamento eligió a Guillermo de Orange como monarca, obligándole a jurar la Declaración de Derechos, que limitaba los poderes del monarca y sometía muchas de sus decisiones al Parlamento. Esto permitió el establecimiento de la monarquía parlamentaria. Se firmó la Declaración de Derechos de 1689, en la cual el rey garantizaba una serie de derechos y libertades, y este no podía aprobar leyes, crear impuestos o cobrarlos sin la aprobación del Parlamento, estableciéndose las bases de la división de poderes.

Poderes

El poder ejecutivo era ejercido por jueces y tribunales independientes de los demás poderes. Se encargaban de juzgar a quienes no cumplían las leyes e imponían sanciones y penas.
El poder ejecutivo lo tenía el rey, que nombraba al Gobierno. Este imponía las leyes y normas que el poder legislativo elaboraba.
El poder legislativo lo sustentaba el parlamento, que además de elaborar leyes controlaba al gobierno. Se diferenciaban dos cámaras la de los Lores y la de los Comunes. En la de los Lores eran representados el clero y la nobleza, sin embargo, en la de los Comunes se representaba al “pueblo” (solo hombres con una determinada capacidad económica).

RESPUESTA

Una vez que tenemos toda esta información podemos decir que el parlamentarismo inglés no era democráticopor diversas razones:
   
El nuevo sistema político no favoreció a todos, ya que, solo una minoría tenía derecho a voto(ciudadanos varones con un determinado nivel económico), esto es lo que se denomina sufragio censitario, además solo elegían a la Cámara de los Comunes, pero no a la de los Lores que eran elegidos por el rey. Sin embargo, en una democracia es imprescindible el sufragio universal, es decir, que hombres y mujeres mayores de edad tengan el derecho a elegir a sus gobernantes.
   
Otro dato, es que los habitantes de las colonias no estaban representados en el Parlamento y se aceptaba la esclavitud.
   
Y, por último, las mujeres NOtenían derecho a voto, aunque pertenecieran a la aristocracia.


Sin embargo, fue un gran avance en política con respecto al Antiguo Régimen, cuando no había ningún tipo de sufragio, solo existía un rey que concentraba todo el poder por derecho hereditario. Además, fue el comienzo para que poco a poco se desarrollase el sufragio universal y unos derechos básicos de las personas (democracia).

miércoles, 2 de octubre de 2019

03/10/2019

NOTICIA

Marchan del Ángel al Zócalo contra feminicidios y violencia de género 


  • ¿QUÉ?
Mas de 200 personas marcharon en silencio del Ángel de la Independencia al Zócalo capitalino, como protesta en contra de la violencia de género y por los feminicidios que se han registrado en el país. Ahí los participantes de la marcha contaron del uno al 43, para exigir la justicia y el esclarecimiento de la desaparición de los normalistas de Ayotzinapa. La marcha se desarrolló pacíficamente y no se registraron altercados, ni actos de vandalismo, mientras un dispositivo de alrededor de 20 policías de transito resguardaron el contingente.

  • ¿QUIÉN?
Integrantes de colectivos feministas y de la sociedad civil se concentraron en el monumento.

  • ¿CUÁNDO'
El pasado 8 de septiembre, aunque llevan varias marchas en muy poco tiempo.

  • ¿DÓNDE?
Esto ocurrió en Ciudad de México, en concreto la marcha fue desde el Ángel de la Independencia hacia el Zócalo capitalino.

  • ¿POR QUÉ?
La intención de la manifestación es guardar silencio en honor a las victimas de feminicidio que se han perpetrado en los últimos años en el país, como el caso de Lesvy Berlín, estudiante de la UNAM que fue hallada sin vida en una caseta telefónica de Ciudad Universitaria, en mayo de 2017.

  • ¿CÓMO?
Esto comienza por las numerosas desapariciones y victimas que han habido en los últimos años. En concreto la mayoría, por no decir, eran todas mujeres. La multitud se echa a las calles para recriminar al gobierno que haya mayor seguridad en el país y que no dejen de lados los casos de violencia de género.



CUESTIONARIO 

¿Cómo han ido evolucionando los derechos de la mujer?
¿Qué gestos cotidianos de hoy en día no podían hacer las mujeres antes?






















martes, 1 de octubre de 2019

Noticia 1/10

NOTICIA       

             El caos y la violencia vuelven a Hong Kong.

    // Fecha de los acontecimientos 29/09/2019. 

    

¿Qué? 

Los sucesos causados en China (Hong Kong) fueron los siguientes: 

La policía reprimió las manifestaciones en vísperas del 70 aniversario de la República Popular China.

Motivos de la manifestación: Las Protestas del proyecto de ley contra la extradición de Hong Kong 2019 son una serie de concentraciones y de manifestaciones celebradas para exigir la retirada del proyecto de ley de extradición a China.
Los manifestantes también han adoptado diferentes roles durante las revueltas. Los manifestantes pacíficos corearon consignas y pasaron suministros, mientras que los de primera línea apagaron gases lacrimógenos y lideraron la carga. Los manifestantes utilizaron punteros láser para distraer a la policía, rociaron pintura sobre cámaras de vigilancia y paraguas desplegados para proteger y ocultar las identidades del grupo en acción y evitar el reconocimiento facial.

Después de los primeros incidentes, una marcha multitudinaria recorrió las calles del centro de la isla entonando lemas y agitando banderas de países occidentales.

Esta es una de las formas que tienen los manifestantes para pedir ayuda exterior y apoyo en sus reivindicaciones. Otra consiste en castigar a base de aerosoles y golpes las fachadas de algunos comercios con fuertes vínculos con la China continental.

¿Quién?

Las manifestaciones de las últimas semanas incluyen marchas multitudinarias de carácter pacífico. Muchos son jóvenes. 

También han habido huelgas de diferentes sectores profesionales y acciones de grupos más pequeños que terminaron con enfrentamientos y vandalismo.

¿Dónde?
Los sucesos fueron ocasionados en Hong Kong.
¿Por qué?
La oposición de los manifestantes a la ley se debe a que temen que el proyecto de ley abra la ciudad autónoma a las leyes de la República Popular de China y que los habitantes de Hong Kong sean sometidos a un sistema legal diferente.


Hong Kong pertenece a China, pero tiene su propia moneda, sistema político e identidad cultural. Muchos residentes de Hong Kong no se ven a sí mismos como chinos, sino como hongkoneses.
En la identidad actual de Hong Kong confluye el hecho de que la ciudad fue una colonia y territorio británico durante más de 150 años, hasta que fue devuelta a China en 1997.Sin embargo, el sistema legal de Hong Kong todavía refleja el modelo británico, que contempla la transparencia y el debido proceso.
Algunas de las libertades conque cuentan los habitantes de Hong Kong, no están disponibles en el territorio chino de gobierno comunista, como el derecho a protestar, el derecho a una prensa libre y la libertad de expresión.
La Ley Básica establece que Hong Kong "salvaguardará los derechos y libertades de los residentes" durante 50 años después de la entrega. Pero muchos residentes dicen que China ya está comenzando a entrometerse en esos derechos.

  CUESTIONARIO

¿En qué afectan las protestas a Hong Kong?
     
¿Qué similitud hay con lo que ocurre hoy en día en otros paises?

¿Acabará el gobierno sometiéndoles a un sistema legal diferente?

















                

01/10/19


Claves para estudiar-Punto 3 ¿Por qué la agricultura del siglo XVIII era poco productiva?
Esta era una agricultura que dependía mucho del clima, y por lo tanto cuando había fenómenos meteorológicos adversos se perdían las cosechas, y por eso había pocos alimentos, subían los precios y aparecían hambrunas.
Además la mayor parte de las tierras no se explotaban o eran trabajadas de forma inadecuada.

Pág 23-6 EXPRESIÓN ORAL. ¿Por qué el Siglo de las Luces, es decir, el siglo de la Ilustración, se llamó así? ¿Por qué la Enciclopedia fue el principal medio de difusión de las <<Luces>>?
Se llamó Siglo de las Luces porque a los conocimientos de la enciclopedia se les llamaba luces, y siglo de las Ilustraciones porque una de las novedades de la enciclopedia era que tenían ilustraciones.
Porque se vendieron muchas de manera legal y otras tantas fueron plagiadas y distribuidas en gran parte de Europa.

lunes, 30 de septiembre de 2019

30/09/19

 Zanzíbar regulariza a los curanderos


-¿QUÉ?

Regularizar a los curanderos que tratan toda clase de dolencias, desde depresiones hasta hernias, y por eso están elaborando un registro de médicos tradicionales que utilizan hierbas, escrituras sagradas y masajes.


-¿QUIEN? 

Las autoridades de Zanzíbar son las que van a regularizar a los curanderos. 


-¿CUANDO?

En África oriental, aprobó la Ley de Medicina Tradicional y Alternativa en 2009, se ha inscrito en la lista a más de 340 mgangas [curanderos], y se calcula que hay otros 2.000 que esperan ser añadidos.


-¿DONDE?

En Zanzíbar que es una pequeña región de Tanzania que comprende un par de islas alejadas de la costa oriental de África.


-¿POR QUÉ?

Porque Zanzíbar es un país que esta compuesto principalmente por pueblos primitivos. Entonces ellos solo acuden a los curanderos.


-CUESTIONARIO
¿Por qué se ha instaurado esta ley solo en Zanzíbar?

¿Por qué las tribus de allí no quieren ir a los hospitales?

¿Por qué solo se ha instaurado esta ley en Zanzíbar? Ya que hay mas tribus repartidas por el resto de África.







Miguel Villuela Hortigüela 4ºB

30 de septiembre





Pag. 25 ej CLAVES PARA ESTUDIAR: ¿Qué bandos se enfrentaron en la guerra? ¿Cómo acabo el conflicto?

En 1701, se enfrentaron una coalición de potencias unidas (Sacro Imperio, Países bajos y Reino Unido) contra Francia y España; luchando por el trono de España.

La guerra acabó con el nombramiento de Carlos de Habsburgo  a emperador en 1713, un año más tarde se firmó el Tratado de Utrecht, reconociendo a Felipe V como rey de España. Por ello, España perdió posesiones en Flandes, Italia, todo Gibraltar y Menorca.




Pag. 17 ej CLAVES PARA ESTUDIAR: Describe como era la sociedad estamental.

La sociedad se dividía en tres estamentos: la nobleza, el clero y el pueblo llano.

La nobleza tenía unos determinados privilegios (no pagar impuestos, leyes especiales…). Se dividía en alta nobleza, con grandes propiedades, percibían ingresos por derechos señoriales y contaban con los altos cargos de la Administración y el Ejército; y la baja nobleza, con una peor situación económica, que trataba de emparentar con la burguesía adinerada.

El clero también se dividía en alto y bajo clero. El alto clero eran descendientes de nobles (obispos, arzobispos…), sin embargo el bajo clero eran los descendientes del pueblo (sacerdotes, monjes, etc.)

El pueblo llano eran campesinos y burgueses, que formaban la mayoría de la población. Los campesinos eran más numerosos y trabajaban tierras de nobles o de la Iglesia pagándoles rentas y numerosos impuestos. La burguesía, formada por comerciantes, médicos, etc., tenían grandes fortunas pero ningún poder político.

jueves, 26 de septiembre de 2019

26/09/2019

 Página  36 ej ?
¿Que era la bastilla?¿por qué lo asaltaron?

 La bastilla era una presión política.
 La atacaron para conseguir armas  ya que iban con herramientas agrarias.

 ¿Por este suceso se ha convertido en el fin del antiguo régimen? ¿crees que es el único?

 Porque fue en ese momento donde el pueblo francés se juntó para derrocar al rey de la absolutismo.
 No, ya que después del éxito que tuvo en Francia el hecho de derrocar a la monarquía absoluta se empezó a repetir en varios países de Europa.



 Página 19 ejercicio claves para estudiar.

 ¿Que sistema político dominaba la mayor parte de Europa en el antiguo régimen?

 El sistema político que que dominaba en la mayor parte de Europa en el antiguo régimen era el absolutismo .

 ¿Que era el mercantilismo?

 Se buscaba la riqueza de un país en la cantidad de oro y plata que poseyera.

¿Que se estableció una declaración de derechos inglesa de 1689? ¿en qué medida limitaba a esta declaración el poder real?

 Es un documento que se impuso el parlamento inglés al príncipe Guillermo de Orange para poder suceder al rey Jacobo II , además el propósito principal de este documento era recuperar o fortalecer ciertas características del parlamento ya desaparecidas durante el reinado absolutista de los Estuardo.

 Pues porque ahora el rey ya no podía hacer lo que quisieras por ejemplo cuando quería hacer nuevos impuestos tenía que pedir permiso al parlamento y si se lo denegaban no podía imponerlos.



 ¿Qué tipo de gobiernos impuso en las provincias unidas en el siglo XVII? ¿cuál es eran sus características?

 El tipo de gobierno impuesto en las provincias unidas en el siglo XVII eran  gobiernos absolutistas.
 Tenían su constitución, su gobierno independiente , todos se concentraba en un mismo gobierno.

 Piensa. ¿crees que el sistema político inglés era democrático?

 Si porque englobaba al rey y también englobaba al parlamento ya que ellos eran los que decidía las decisiones.

miércoles, 25 de septiembre de 2019

26/09/19

NOTICIA


LA CREACIÓN DE LA TECNOLOGÍA 5G



  • ¿QUÉ?
  La tecnología 5G, es una tecnología creada para revolucionar el mundo tal y como lo conocemos hasta ahora. La primera red fue estrenada en Corea del Sur y casi a la par en E.E.U.U, luego por Europa, en la cual España fue de los primeros países europeos en obtener esta tecnología, pero se utiliza hasta ahora en solo 15 ciudades.

  • ¿QUIÉN?
Un protagonismo de esta tecnología es el veto (1) de E.E.U.U hacia la compañía telefónica china Huawei.

  1. VETO: derecho que tiene una persona o organismo a impedir o prohibir una decisión de un órgano normalmente colectivo.
  • ¿CUÁNDO?
Esta tecnología comenzó a comercializarse en 2019, pero llevaban ya varios años de investigación y se cree que su uso se extenderá en el año 2020.

  • ¿DÓNDE?
Los principales países involucrados son China y E.E.U.U. (En mi opinión)

  • ¿POR QUÉ?
Esto se produjo para ver que país tendría la cabeza en el mundo de la tecnología.

  • ¿CÓMO?
Esto comienza con la guerra comercial entre China y Estados Unidos.



CUESTIONARIO

  • ¿Cómo ha ido evolucionando la tecnología hasta el día de hoy?
  • ¿Por qué es tan importante la tecnología en día de hoy a nivel global?
  • ¿Cómo ha ido cambiando la tecnología nuestras vidas?




















jueves, 16 de mayo de 2019

13-05-19

VOCABULARIO TERCMUNDO

Negritud: potenciación de los valores culturales del África negra frente a los intentos de asimilación europeos.

Panarabismo: movimiento que pretendía la unión de todos los árabes en un gran Estado

Decolonización: proceso histórico mediante el cual las colonias de los imperios europeos lograron su independencia.
Fue un fenómeno esencialmente político, porque casi todas las colonias mantuvieron la dependencia económica respecto de sus antiguas metrópolis. Fue un proceso relativamente rápido, pues apenas duró 30 años.

Antiimperialismo:  posición política surgida a finales del siglo XIX que se caracteriza por una categórica oposición al imperialismo. El pensamiento antiimperialista está estrechamente vinculado al cuestionamiento de los mecanismos de dependencia neocolonial caracterizados por mecanismos de sujeción económicos y financieros.

Commonwealth: término que en un principio definía a todos los territorios del Imperio británico y que tras la descolonización se utilizó para definir a una institución internacional creada para fomentar la cooperación entre el Reino Unido y sus antiguas colonias.

Vietminch: organización político-militar creada por Ho Chi Minh en 1941. Su ejército derrotó a los franceses en 1954 y logró la independencia de Francia.

Política de resistencia pacífica:  táctica de protesta relacionada a la desobediencia civil que propugna el logro de un cambio político, social y cultural sin necesidad del empleo de la violencia. En la práctica utiliza protestas simbólicas y actos de no-cooperación en las áreas políticas y económicas.

Autonomía: concepto moderno, procedente de la filosofía y, más recientemente, de la psicología, que, en términos generales, expresa la capacidad para darse reglas a uno mismo o tomar decisiones sin intervención ni influencia externa.

Independencia: formación o la restauración de un país inmediatamente después de la separación de otro del que solo formaba una parte.

Intifada: revuelta de la población civil palestina contra la ocupación israelí.

Baas: partido político formado en 1953 y que mezcla algunos aspectos de la ideología islámica con el pensamiento marxista, aunque sus fundamentos son laicos.
Se extendió rápidamente por algunos países con la intención de lograr el reagrupamiento político de todos los Estado árabes.

Hamas: organización palestina que se declara como yihadista, nacionalista e islámica. Su objetivo original, definido en su carta fundacional, fue el establecimiento de un estado islámico en la región histórica de Palestina.

Monarquías teocráticas: se basa en la que los líderes gubernamentales coinciden con los líderes de la religión dominante, y las políticas de gobierno son idénticas o están muy influidas por los principios de la religión dominante; normalmente el gobierno afirma gobernar en nombre de Dios o de una fuerza superior.

Panafricanismo: corriente política que promueve la unidad de los pueblos africanos.

Asimilación: política aplicada en las colonias que pretendía la postergación de la cultural y la organización social autóctonas.

Guerra colonial: son un tipo de conflicto bélico por la disputa del control de un territorio caracterizado por su inferior desarrollo. Los beligerantes pueden ser varias potencias coloniales que se disputan su control.

Protectorado: soberanía parcial que un estado ejerce sobre un territorio que no está incorporado por completo a esa nación y que posee autoridades propias.

Referéndum: procedimiento jurídico por el que se someten al voto popular leyes o actos administrativos para su ratificación.​

Mau-Mau: también llamada Revuelta del Mau Mau y Emergencia de Kenia, consistió en una insurrección de rebeldes kenianos contra la administración colonial británica, que se inició en 1952 y no finalizó hasta 1960.

Metrópoli: término que se utilizaba en la Grecia antigua para las ciudades a partir de las cuales se crearía más tarde una colonia. Las metrópolis tenían una influencia política decisiva en las colonias y eran igualmente los centros religiosos, económicos, culturales y sociales de la región.

Guerra de guerrillas: táctica militar que consiste en atacar sin ser visto, hostigando al enemigo en el propio terreno, que conocen muy bien, de las fuerzas defensoras con destacamentos irregulares y dispersos.

Subdesarrollo: desarrollo muy pobre, especialmente en lo económico, político, social y cultural.

Tercer mundo: este término designa a los países que no pertenecían a ninguno de los dos bloques que estaban enfrentados en la Guerra Fría, el bloque occidental y el bloque comunista.

Intercambio desigual: Los países productores de materias primas y bienes primarios compiten unos con otros para colocar sus productos en un mismo mercado que se encuentra en crisis. Esta competencia implica producir más para bajar los precios y conquistar más mercado.

Neocolonialismo: nuevo sistema de colonialismo con el que las metrópolis intentan dominar económica o políticamente a los países subdesarrollados.



martes, 14 de mayo de 2019

miércoles, 8 de mayo de 2019

9-5-19

Pág 392 ej 15

15.- Explica las causas de la aparición de los Estados fallidos. 

Primero comenzaré definiendo lo que es un Estado fallido, los Estados fallidos también son conocidos como Estados débiles, y han sido uno de los principales focos de inestabilidad en los últimos años, se denomina Estado fallido cuando no aplica los derechos humanos fundamentales a su población, no puede ofertar servicios públicos efetivos y no controla su territorio. Las principales causas de la aparición de este tipo de estados es muy variada, en unas ocasiones el origen es la presencia de grupos guerrilleros que controlan parte del terrritorio nacional, como podría ser el caso de territorios como Irak, Siria o Somalia que encabezan la lista de Estados fallidos, además en algunos de estos podemos observar la presencia de grupos guerrilleros conocidos, como Boko Haram, Al Qaeda, e ISIS y en la actualidad hay conflictos armados, ya que son presa fácil para organizaciones mafiosas y terroristas.Otra causa de la aparición de estos Estados Fallidos serían las consecuencias de los procesos de descolonización y de ruptura del antiguo espacio comunista.

domingo, 5 de mayo de 2019

6 de mayo

Pto. 2 Pág. 324-Analiza el mapa. ¿Qué territorios se independizaron después de la Segunda Guerra Mundial?
En América del Sur se independizaron las Guyanas Holandesa (Surinam) y Británica. La Guayana Francesa sigue perteneciendo en la actualidad a Francia.
En Asia se independizaron la India, Pakistán, Sri Lanka, Bangladesh, Birmania, Laos, Camboya, Vietnam, Indonesia, Filipinas, Malasia, Singapur y Papúa-Nueva Guinea.
En Oriente próximo se independizaron Yemen, Omán y los Emiratos Árabes Unidos.
Finalmente, todos los territorios que habían pertenecido a los imperios coloniales en África, acabaron por independizarse tras la Segunda Guerra Mundial, excepto aquellos que se habían independizado previamente, como Egipto, y los que ya eran Estados independientes, como Liberia o Etiopía (aunque esta última estuvo brevemente ocupada por la Italia de Mussolini). En África, actualmente, hay un territorio en litigio, que es el Sáhara Occidental.

Act. 22 Pág. 345-Define:
-Norte-Sur: expresión surgida en 1980 para referirse a un mundo dividido en dos realidades: un norte rico y un sur pobre. Esta definición responde a que la mayor parte de los países desarrollados se encuentran en el tercio norte, mientras que los países del segundo grupo se sitúan al sur de estos. Se ha considerado una división esquemática que oculta diversidades destacables, pero ha aportado una visión muy descriptiva de la situación latente hoy en día.
-Subdesarrollo: desarrollo muy pobre, especialmente en lo político, económico y social, al que se ven sometidos los países del tercer mundo (principalmente las antiguas colonias). Los países subdesarrollados se caracterizan por: la desarticulación de su agricultura, tener un crecimiento demográfico muy elevado, recurrir al endeudamiento como medio para compensar los déficits comerciales, tener unas desigualdades económicas y sociales extremas y un grave déficit educacional.
-Tercer mundo:concepto utilizado por el economista francés Alfred Sauvy para definir el nuevo grupo de países surgido tras la descolonización, o aquellos que ya existían desde hacía tiempo pero que padecían una situación de subdesarrollo económico y pobreza, haciendo un símil con la situación de la sociedad francesa antes de la Revolución de 1789. Es un concepto eminentemente político que recordaba al tercer estado francés. El tercer mundo se definía por contraposición al primer mundo, que se referiría a los países capitalistas desarrollados, y al segundo mundo, que hacía referencia a los países socialistas.
-Intercambio desigual: situación que experimentan la mayoría de los países del tercer mundo, que tienen un déficit comercial crónico, ya que venden materias primas a precio muy bajo y compran productos elaborados y tecnología a precios más elevados, con lo que la balanza comercial es siempre negativa. La situación llega a ser tan extrema que, en ocasiones, compran materias primas en el exterior porque otros países desarrollados las venden a un precio muy bajo gracias a que están subvencionadas por sus Estados. De esta forma les resulta más económico comprarlas en el extranjero que producirlas, con la consecuente ruina de su agricultura.
-Neocolonialismo: situación de dependencia en la que se encuentran los países del tercer mundo. Con este término se intenta definir una situación en la que un territorio consigue la independencia política, pero una mantiene una dependencia económica de su antigua potencia colonizadora. Sin el dominio político directo, esta dependencia se logra mediante el control de los mecanismos económicos-precios, regulaciones, distribución, etc.-, pero también a través del control indirecto (corrupción, suministro de armas, etc.).
El neocolonialismo es visible mayoritariamente a través de tres mecanismos: la dependencia financiera, la dependencia tecnológica y la dependencia comercial.


miércoles, 1 de mayo de 2019

El origen del Tercer Mundo

02/05/2019
Act.28 pág.346. Explica cada una de las causas del proceso de descolonización señaladas en el resumen. 
  • Debilitamiento de Europa: Con el impacto de la Segunda Guerra Mundial, las grandes potencias imperiales europeas se vieron sin fuerzas, debilitadas, se vieron rotas. Esto ocurrió, ya que habían aportado tropas y recursos y habían combatido en su propio territorio contra los enemigos de su metrópoli. Las potencias europeas una vez agotadas, tuvieron serios problemas económicos y militares para poder sostener sus imperios. Se les sumo el deseo de independencia, que se relacionaba con el desarrollo de las ideas de libertad y democracia, que habían constituido la fuerza ideológica para vencer al nazismo y al fascismo.
  • Aumento de los costes de mantenimiento de los imperios: el mantenimiento de estos imperios tuvo serios problemas económicos y políticos ya que no conseguían que fueran estos costes lo suficientemente rentables. Con el empobrecimiento de las metrópolis sus costes pesaban demasiado sobre ellas ya que los beneficios económicos no eran superiores a los costes y no podían solucionar esas cargas.
  •  Desarrollo de los movimientos nacionalistas en las colonias: desde finales del siglo XIX surgieron movimientos nacionalistas y emancipadores en las colonias. Sus orígenes ideológicos procedían de tres fuertes. La internacional comunista, que impulsó la creación de partidos de esta ideología en todo el mundo. El indigenismo, que son las ideologías que propugnaban la recuperación y dignificación de las culturas autóctonas. Y por último, la defensa de la identidad religiosa, aspecto muy importante en algunos países islámicos. Se desarrollaron algunos Líderes locales, que al volver a sus países, para conseguir una base de sus nacionalismos, reivindicaron sus culturas.
  • Rechazo del colonialismo en la opinión pública europea y en Estados Unidos y la URSS: en 1918 el presidente estadounidense Wilson planteó el derecho de autodeterminación de las colonias. Dió lugar a muchas críticas al colonialismo. El cambio en la opinión pública se agravó por la acción de Distintos agentes: las iglesias cristianas, que impulsaron iniciativas contra el imperialismo, que fueron calando entre las clases populares y sectores intelectuales y desde la URSS se difundió un pensamiento muy beligerante contra el imperialismo y favorable a la independencia de las colonias.
  • Apoyo legal de las Naciones Unidas: tanto Estados Unidos como la URSS se oponían al colonialismo. El apoyo de la superpotencias permitió incorporar la autodeterminación a los principios de la ONU. No obstante, ambas potencias intervinieron en la emancipación de las colonias según sus propios intereses se apoyo legal de las Naciones Unidas: tanto Estados Unidos como la URSS se oponían al colonialismo. El apoyo de la superpotencias permitió incorporar la autodeterminación a los principios de la ONU. No obstante, ambas potencias intervinieron en la emancipación de las colonias según sus propios intereses.
  • Conferencia de Bandung: esta iniciativa comenzó en 1955, convoco a los países recientemente independizados de Asia y África con el objetivo de posicionarse ante la política de bloques. La conferencia fue una importante acelerador de la conciencia anticolonialista conferencia de Bandung: esta iniciativa comenzó en 1955, convocó a los países recientemente independizados de Asia y África con el objetivo de posicionarse ante la política de bloques. La conferencia fue una importante acelerador de la conciencia anticolonialista, Dió un apoyo moral fundamental a los movimientos independentistas. Los firmantes debían ayudar a los diversos movimientos independentistas; impedir la instrumentalización de los nuevos países por parte de alguno de los dos bloques en conflicto; y condenar el imperialismo.
Pto. 3 pág. 324. ¿Cuándo comenzó el proceso de descolonización?¿Qué países fueron los primeros en independizarse?

 El proceso de descolonización comenzó en el año 1927 en Bélgica con la liga contra el imperialismo, formada por políticos e intelectuales. Pero en el año 1941, fue cuando se firmó la Carta del Atlántico, favoreciendo el proceso de autodeterminación de los territorios coloniales. En 1945, se recogió la oposición al colonialismo y el derecho de autodeterminación de las colonias. Éste proceso descolonizador se desarrolló fundamentalmente entre 1945 y 1980.
La descolonización se inició en el subcontinente indio, para luego extenderse por el resto de Asia y África. Se inició entre 1945 y 1955, sobre todo en el continente asiático y a los países de Oriente Próximo. Exactamente la descolonización antes de 1955 fue en la República Sudafricana, Yemén del Norte, Egipto, Irak… Y terminando con Camboya en el año 1954.

domingo, 28 de abril de 2019

ESQUEMA-RESUMEN BLOQUES 29 DE ABRIL

LA DIVISIÓN DEL MUNDO ENTRE LAS POTENCIAS VENCEDORAS DE LA 2ªGUERRA MUNDIAL.
La guerra fría provocó que el mundo se dividiese en dos bloques totalmente distintos en cuanto a concepciones políticas,económicas e ideológicas.Este concepto se dió entre 1945 y 1991.
Estos bloques han sido controlados y encabezados por Estados Unidos y la Unión Soviética.Estos dos eran:

  1. Bloque occidental o bloque capitalista: se trata de los países que se unieron con Estados Unidos contra la Unión Soviética.Su economía es capitalista junto con una ideología liberal.
  2. Bloque comunista:principalmente formado por países de Europa Central y del Este liderado por la Unión Soviética.Defendía un sistema político totalitario,una economía planificada donde el Estado regula la distribuición y producción de bienes ademas de una ideología marxista.
Para mantener la seguridad y ampliar o proteger sus zonas utilizaban todos los medios posibles excepto el conflicto bélico directo.
Las diferentes formas de enfrentamiento fueron:
  1. Carrera de armamentos: especialmente hace referencia al arsenal nuclear de forma que con ellas se podría destruir la vida en la Tierra.Ejemplos de armamentos como los misiles intercontinentales o misiles balísticos.
  2. La propaganda ideológica.
  3. Espionajes del bloque contrario a través de los servicios secretos.
  4. Las presiones políticas y económicas.
  5. Guerras localizadas en lugares que rodean estos países que no estaban unidos a ningún bloque.
EXPANSIÓN DE LOS BLOQUES Y SISTEMAS DE ALIANZAS.
 La Segunda Guerra Mundial causó muchos estragos principalmente a los Estados Europeos.
Por el contrario Estados Unidos y la Unión Soviética quedarón como líderes de la política internacional.
Las potencias parecían que iban a colaborar pero un factor hizó que los aliados cohesionasen era la existencia de un enemigo común. Estos dos bloques al ser tan diferentes iban a tener muchos desacuerdos.
El primer desacuerdo dió lugar en Irán en 1946.
El presidente Truman anunció una política exterior estadounidense que consistía en que los países que estuviesen dispuestos a frenar a los soviéticos obtendrían ayuda estadounidense en caso de necesitarla.En respuesta a esto Stalin hizó la doctrina Jdánov que consistía en que aceptaban que el mundo estaba dividida en dos y tenían que elegir entre los dos campos el "imperialista" y el "antiimperialista" dirigida por los soviéticos.
La guerra de civil griega marcó una nueva etapacmarcada por la bipolarización.
LA DIVISIÓN ECONÓMICA DE EUROPA
Cada   zona idealizó un sistema de colaboración económica como el :
  1. Plan Marshall:Plan desarollado por los estadounidenses para reactivar las economías europeas.Estados Unidos dió una ayuda con un valor de 13000millones de dólares.
El Comecon : Stalin no quisó que la ayuda de los estadounidenses les llegase por lo que presionolos gobiernos y áreas de producción de su zona de influencia para que impulsaran la economía. 
LA DIVISIÓN DE ALEMANIA Y LA CRISIS DE BERLÍN.
Tras la guerra Alemania quedó dividida entre cuatro zonas, cada una pertenecía a un país aliado USA,Reino Unido,Francia y la URSS.Berlín también había sido dividida por cuatro zonas bajo los mismos aliados.
1948 año en el que se hizó la conferencia de Londres en la que los tres potencias occidentales querían formar un único estado. Stalin como respuesta a esto hizó un bloqueo terrestre de Berlín entre 1948 y 1949 haciendo que Berlín quedase aislada de las zonas occidentales.Finalmente a finales de mayo de ese mismo año bloqueó con el famoso "Muro de Berlín" quedando así la República Federal Alemana formada por británicos,franceses y estadounidenses y por otra parte la URSS con su estado independiente la República Democrática Alemana.
Debido a la tensión llevo a los bloques a hacer alianzas militares.
AMPLIACIÓN:la tensión internacional también se extendió a Asia.
CONFLICTOS
Corea :Tras la derrota contra los japoneses en la 2ªGuerra Mundial, Corea quedó dividida en dos Corea del Norte,con los soviéticos y Corea del Sur que dependía de Estados Unidos.
1950: 
las tropas del norte invadieron el sur y conquistaron casi todo el territorio .USA reaccionó pidiendo a la sociedad de Naciones una autorización para intervenir militarmente.
Esto provocó que la Guerra Fría se extendiese por Asia.
Berlín: se situaba en la Alemania Oriental y era un punto fácil de contacto entre los dos bloques por lo que muchos habitantes de la RDA huían al otro lado.
1961:el Gobierno del Este o comunista empezó a construir una barrera que separase lo occidental de los oriental. Este muro es el conocido "Muro de Berlín"
Cuba:era un país aliado de USA, en 1959 la guerrilla liderada por Fidel Castro llegó al poder y su régimen fue una amenaza para los occidentes.
En 1961 USA invadió Cuba en Bahía Cochinos, la invasión fracasó y Fidel pidió ayuda militar y protección a los soviéticos.
1962 desató la crisis de los Misiles.
Vietnam:acuerdos de Ginebra dejaron a Vietnam en dos estados,Vietnam del Norte con un régimen comunista y Vietnam del Sur con una dictadura occidental.
La guerrilla en Vietnam del sur sirvió para Estados Unidos un apoyo contra el comunismo.
1964 -Estados Unidos hizó una intervención armada pero resultó inútil.
En 1973l se  llegó a un acuerdo para que no iniciasen una guerra, Estados Unidos retiró las tropas .
La lucha de los dos Estados duró hasta abril de 1975 donde ambas tropas tomaron Saigón esto consiguió que en 1976 se uniesen los dos estados formando la RSV República Socialista de Vietnam que fue añadida al bloque soviético.
Afganistán:estaba sometido a un gobierno por un gobierno de la Unión Soviética.Afganistán acabó pidiendo ayuda a la URSS,esto provocó una respuesta en los soviéticos que invadierón el país.
Los objetivos principales era que pretendían llevar los fundamentos islámicos en las repúblicas soviéticas.Gracias al Gobierno afgano les permitió tomar decisiones para posiciones.
Esta  invasión también sirvió para que los aliados no se acercasen a los limites soviéticos.
Estas guerras tuvieron un efecto devastador para las economías principalmeente en la unión Soviética.
EL TRIUNFO DEL BLOQUE OCCIDENTAL.
Estados Unidos tuvó un creciemiento económico a partir de 1950 debido a la reconstrucción de Europa .
En estas etapas se añadieron nuevas tecnologías para aumentar la producción.
Gracias a que los países ya no estaban bajo una política proteccionista el comercio internacional se expandió y acordando hacer el dólar la moneda principal para permitir esto.
Un factor que permitió esta expansión fue el crecimiento de la población que estaban dispuestos a trabajar.Al haber más población los productos se demandaron más.
El creciemiento tocó a su fin cuando llegó una crisis que provocó unos desequilibrios en los pagos militares.Las reservas de oro de Estados Unidos disminuyerón.
Otro factor que provocó esta crisis fue el aumento de precio del petróleo en 1973.La inflación obtenida provocó desempleo por la disminuición de la demanda y la producción. 
Hubó también una segunda crisis del petróleo en 1979 motivada por los islámicos en Irán.
LA ALTERNATIVA NEOLIBERALISTA.
Fue la lucha contra la inflación por medio de el aumento de los tipos de interés del dinero.La consecuencia de esto fue el paro en todos los países .
Las principales consecuencias hicieron que la moneda perdiese su estabilidad e importancia. 
Los países se acostumbraron a vivir con desempleo.
El sector servicios fue el mayor propulsor de la economía y los sistemas tradicionales fueron sustituidos por otros más modernos.
CAÍDA DEL COMUNISMO.
Las principales causas fueron las políticas de terror Stalinistas que hizo que la URSS fuese nombrada como una gran potencia militar y nuclear y así ser líder del bando comunista.
La muerte de Stalin provocó muchas revueltas que procaron parálisis en la economía.Para reactivar esta mejoró en una primera etapa en todos los índices económicos donde el sector agrario tuvo gran importancia tanto como para abastecer a la población como para vender.
La segunda etapa empeoró las condiciones.
Las instauraciones del modelo comunista del este de Europa tuvieron una profunda crisis por las siguientes razones:
La falta de libertad económica provocó una adaptación nefasta.
La escasa inversión en tecnologías .
El endeudamiento exterior.
La escasa productividad en la mayor parte de la producción,
Estancamiento agrícola.
Continuo aumento de la deuda externa.
La desaparición de la Unión Soviética hizó que el comunismo desapareciese también en el resto del mundo.
En China el comunismo logró aguantar ,pero en la práctica se pusó un modelo mixto formada por un régimen totalitario con un solo partido,con un sistema económico capitalista.
En Cuba y Corea del Norte siguieron con el comunismo.